Evaluation des compétences informatiques, niveau I

En France, le Brevet Informatique et Internet (également appelé B2i) est une attestation délivrée aux élèves des écoles élémentaires, des collèges et des lycées pour leur capacité à utiliser les outils informatiques et Internet

Evaluez ici, vos compétences en Informatique et Internet, en répondant à ces quelques questions par oui ou par non :

Maîtriser les premières bases de la technologie informatique

-Je désigne avec précision les différents éléments qui permettent la saisie, le traitement, la sortie, la mémorisation et la transmission de l'information :
clavier, touche, souris, microphone, scanneur, unité centrale, logiciel, moniteur, imprimante, haut-parleur, mémoire, disque dur, disquette, lecteur de disquette, CD-ROM, lecteur de CD-ROM, modem, etc.

- J'utilise la souris pour déplacer le pointeur et fixer la position du curseur, ou pour valider un choix. Je maîtrise suffisamment le clavier pour saisir les caractères en minuscules, en majuscules et les différentes lettres accentuées usuelles, pour déplacer le curseur, valider et effacer.

- Je sais ouvrir un fichier existant, enregistrer dans le répertoire déterminé par l'enseignant un document que j'ai créé moi-même

- Je sais ouvrir et fermer un dossier (ou répertoire).

Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques

- Je m'assure que les résultats et les documents présentés ou produits par l'ordinateur sont vraisemblables.

- Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire. Je sais que je dois respecter cette propriété. 

Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte- Avec le logiciel de traitement de texte que j'utilise habituellement, je sais ouvrir un document existant, le consulter ou l'imprimer.

- Je saisis et je modifie un texte. Je sais modifier la mise en forme des caractères. Je sais créer plusieurs paragraphes, les aligner. J'utilise les fonctions copier, couper, coller.

- J'insère dans un même fichier du texte et des images pour produire un document facile à lire.

- J'utilise le correcteur orthographique en sachant identifier certains types d'erreurs qu'il peut ne pas détecter.Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia (CD-ROM, DVD-ROM, site internet, base de données...)

- Lorsque je recherche une information, je me préoccupe de choisir le CD-ROM, le DVD-ROM, le site internet ou le document imprimé sur papier le plus approprié pour la trouver.

- Je sais consulter un CD-ROM, un DVD-ROM ou un site internet pour trouver l'information que je recherche.

- Je sais copier, coller ou imprimer l'information que j'ai trouvée.

- Lorsque j'ai trouvé une information, je recherche des éléments qui permettent d'en analyser la validité (auteur, date, source, etc.). 

Communiquer au moyen d'une messagerie électronique

- Je sais adresser un message électronique à un ou plusieurs destinataires. Je sais recevoir et imprimer un message électronique. Je sais y répondre ou le rediriger.

- Je sais identifier le nom et l'adresse électronique de l'auteur d'un message que j'ai reçu.

- Je sais recevoir et utiliser un fichier de texte, d'image ou de son en pièce jointe (ou attachée).

- Lorsque je dois communiquer une information à un ou plusieurs interlocuteurs, je choisis le moyen le plus approprié entre le courrier électronique, le téléphone, la télécopie et le courrier postal.